รายงานสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำของ กสศ.
คลื่น “ความเหลื่อมล้ำ” ทางการศึกษา ซัดเด็กไทยให้หายไประหว่างทาง ความยากจนซ้ำเติม “เด็กหลุดจากระบบ”
นอกจาก “รายได้” แล้ว “สถานภาพครอบครัว”
ภาพรวมสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ทุนพัฒนาอาชีพและนวัตกรรมที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน
ผลงาน รายงานสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำของ กสศ.
ผู้ว่าราชการท่านมาแล้วก็ไป สุดท้ายคนที่จะต้องลุกขึ้นมาแก้ไขปัญหาร่วมกันก็ต้องเป็นคนในจังหวัดนั้นๆ”
เดินหมากธุรกิจอย่างไรในเกมกระดานโลก
โครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ให้ทุนเรียนต่อ ปวช. ปวส. สำหรับนักเรียนยากจนที่เรียนดี
We also use 3rd-celebration cookies that assist us analyze and understand how you use this Web page. These cookies might be saved in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of such ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา cookies. But opting out of Some cookies may perhaps have an affect on your searching practical experience.
‘ความเหลื่อมล้ำ’ ทางการศึกษาของไทย
สร้างมาตรฐานขั้นต่ำ – แก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำ
คุกกี้ประเภทนี้จะทำการเก็บข้อมูลการใช้งานเว็บไซต์ของคุณ เพื่อเป็นประโยชน์ในการวัดผล ปรับปรุง และพัฒนาประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ ถ้าหากท่านไม่ยินยอมให้เราใช้คุกกี้นี้ เราจะไม่สามารถวัดผล ปรับปรุงและพัฒนาเว็บไซต์ได้ รายละเอียดคุกกี้ คุกกี้เพื่อปรับเนื้อหาให้เข้ากับกลุ่มเป้าหมาย
หากจะกล่าวว่า “มิติทางเศรษฐกิจส่งผลให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา หรือทำให้ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเสมอภาค” คำกล่าวนี้ก็อาจจะไม่ถูกต้องเสมอไป เรายังพบว่ามีเด็กอีกหลายคนที่ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาไม่ได้เกิดจากฐานะทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียว